Welkom!

  • Onderwijsvan nu!

    Onderwijs<span>van nu!</span>

    Wat heeft het onderwijs van nu eigenlijk nodig? We leven in een maatschappij die continu aan ontwikkeling onderhevig. De iPad 1 is nog niet uitgevonden of versie 2 ligt al op de plank. Een vast gegeven waar je niet omheen kunt. De vraag is of wij onze kinderen hetzelfde gunnen. Bieden we de kinderen de tools en de skills die nodig zijn om te kunnen handhaven in de 21e eeuw?
    Een vraag die mij al geruime tijd bezig houdt. Daar we vroeger opgeleid werden om aan de lopende band te werken, zijn deze processen allemaal reeds geautomatiseerd.
    Dit vraagt nogal wat van ons. Hoe kunnen we de kinderen in deze tijd meegeven wat ze nodig hebben, terwijl we dit zelf niet geleerd hebben?
    Inmiddels checken we zelf overal in met facebook en foursquare. We profileren ons op linked-in en communiceren via whatsapp. Naast deze media ontwikkelingen vraagt de grondhouding ook iets heel anders van ons. De 21e eeuw vraagt creativiteit, nieuwsgierige houding en het stellen van vragen. Van de leerkracht vraagt dit een coachende houding…. Kunnen we dat of is 4x4 gewoon 16?

  • Werken vanuit de relatie

    Werken vanuit de relatie

    Om samen te kunnen groeien moet er eerst sprake zijn van een goede relatie. Zonder een echte verbinding is het onmogelijk om tot leren te komen. De kwaliteit van de relatie is bepalend voor welke opbrengsten dan ook. Dit houdt in dat de eerste gesprekken en kennismaking ook altijd op relationeel vlak zullen moeten zijn. Van oprechte betrokkenheid, naar de kern van de ontwikkelvraag.

  • Talentontwikkeling

    Talentontwikkeling

    Durf jij jezelf te zijn? Op zich een hele eenvoudige vraag. Negen van de tien mensen zal dit volmondig, zonder twijfel met ja beantwoorden. Maar is dat eigeniijk wel zo? Voordat je jezelf kunt zijn, moet je eerst jezelf kennen. Dat lijkt een open deur, maar zeker niet vanzelfsprekend. Vaak houden we deurtjes dicht, soms stoppen we dingen weg. Zelfs de meest " stabiele" persoonlijkheden blijken vaak een eigen verhaal te hebben.
    Door de verbinding te maken tussen hoe je bent geworden wie je bent en je zichtbare gedrag, ontstaan mooie ontdekkingen, soms ook pijnlijke ontdekkingen. Het is mooi om te zien hoe het komt dat bepaalde talenten sterk ontwikkeld zijn, veelal met reden. Welke talenten zitten er nog meer verstopt en wat werkt voor jou?